第15章 名次鼓励奖(第2/5 页)

“那我不考了。”卫书洵说：“比赛只有这一天，你控制我在这里坐一天也无所谓。反正过了今天，任务也就毁了，你能杀了我？”

“……”学习机虽然态度很冷漠，但他的存在就是为了改变卫书洵的学习态度，使他达成最终目标。任务和奖励都是其次，现在能让卫书洵主动看一会书，学习机就很满意了。

不想在这种小事上和卫书洵纠缠，学习机灵活的说：“同意。若要求过高需以其他任务补偿。”

“ＯＫ。”卫书洵无所谓，奖励什么的以后想到再说，反正他才不要什么考题答案。

得到满意回答后，卫书洵才认真想。感动的事想不起来，看到过的事倒不少，比如两个小帮派混战之类的，过程很刺激，可惜不能在这写。最后卫书洵选定了《感动我的某个人》这个题材，直接写卫妈。

这世上能让他放在心上的，也就只有爸妈两个人。

卫书洵不会肉麻兮兮的写法，同样很干脆，努力想着老妈平常为自己做的事，一样一样写出来。小学时看到伤害小学生的新闻，吓得天天来接送。那时自己觉得很丢脸，偷偷跑了，吓得妈妈以为儿子失踪，在校门口急得哭了。中学时打伤同学，数次被叫到学校逼着道歉，回家却一句话不舍得骂。高中时……

一件一件写出来，才发现妈妈为自己做了很多很多事，而自己１７年的过程，似乎一直只有任性胡闹。

卫书洵稍微反省了一下，不过也只有一下，除了不肯读书以外，他对妈妈也是很孝顺的，所以也没有什么浪子回头的想法。

下午的考题是议论文，一个小故事。内容是某人帮助别人，却损失了自身利益。有人夸他做得好，有人说他傻。请考生就此事进行500字以上议论文。