第七百三十二章 教育用地(第3/5 页)
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毕竟之前的城市规划也是经过了精心设计的，虽然生态圈的部分现在是不需要了，但这也不意味着这些拆迁之后空出来的地块可以随便盖了。
玩建设类的游戏还讲究个城市布局、功能区的划分，像这样一座真实的城市，涉及到的问题只会更多。
所以这些地块到底该如何利用，每个地块用来做什么，是一个需要认真讨论的问题。
而这也是这次会议所主要讨论的内容。
经过一番统计，市政部门的人表示可以大约有九个地块空出来，同时为了调整城市布局，改善现有的居住环境和空间，至少要有两个较大的地块用于建设住宅小区，以用来安置其他地方的动迁人口，以便可以在其他地方施工。
至于剩下的七个地块，显然就成了各个部门之间所争抢的对象。
“城区应该再修建一所高中，目前新城的高中随着这一届初中毕业生的毕业已经超负荷了。”教育部门的人率先提出了自己的需求。
再穷不能穷教育，对于国家而言，受过教育的人才无疑是非常重要的劳动力组成部分，所以教育一直重中之重，即便是现在这样的大环境，学生的课程可一点都没有耽误。
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